こんにちは。
長々と熱く語ってしまったコドモの習い事。
今日で最終回です。
習い事に関してもいろんな考え方があると思うので
わが家の～ということで軽く読んでいただければ幸いです。
まず、習い事をはじめるとき。
一人当たりの数にはこだわりません。
やりたいことを優先に。
でも、お勉強系（塾や公文）はせめて小学生の間は
行かない方向で。
先立つものがいくらでもあれば別なのですが
なにせ、限られた資源。
ワタシが手をかけれるところは見てあげたいという思いもあって。
それよりは今しかできないことを。
ピアニストを目指しているわけじゃないけれど、
ピアノが弾ければ趣味の一つになるかもしれない。、
スイミング選手になるわけじゃないけれど、
体を動かすことでストレス解消になるかもしれない。
字は読める字ならいいのかもしれないけれど、
週に一度、じっくり向き合うものがあるっていいかもしれない。
習ったからと言ってどうなるわけではないけれど、
きっとどこかにつながっていると思うから。
ワタシが習ってほしいなと思うことは
さりげなくアピールしています( *´艸｀)
コドモが「やりたい！」と言ったことは
なるべくかなえてあげたい。
なので、「やりたい！」と言ったら、
「やめれないよ！」とか「続けることできるの？」とか
そういったことは言わないようにしています。
なぜなら。
コドモってそこまで先のことを考えたりできないだろうし、
はじめたい！って思う子が「もし続けられなかったら、、、」
とかネガティブなことを考えられないと思う。
なにより、そんなこと考えてほしくないから。
続かない、飽きる、伸びない、、、
こういう考えはいろいろ経験している大人だからこそ
感じることで、そこをあえて先回りして言う必要はないかなと。
極端な話、やってみてダメだったらやめればいい。
とワタシは思っています。
まずは、「やってみたい！」と思うことが大切
母はそのやりたいことをなるべく
リーズナブルにできる教室を探します。
前に書いたけど、ムスコが公文に行きたいと言ったとき
（お友達の影響）
ならば！とくもんの書き方を勧めました( *´艸｀)
ムスメは毎年この時期になると
「フィギュアスケートしたい！」とか
突拍子もないこと言い出すので、
スケートに連れて行ったり( *´艸｀)
逆に、習い事をやめるとき。
コドモが「やめたい！」と言ったら理由を聞きます。
それが級があがらないから、なんとなく、、
その手のことなら一緒に考えます。
ムスメ、順調に進んでいたスイミング。
今は個人メドレーでタイムで進級なので
９歳になってからなかなか進級しません。
（年齢でタイムがあがっていくので）
予想通り嫌気がさしている様子。
もう９歳で話せばわかるので、
「せっかく頭あるんだからどうやったら早くなるか
考えてごらんよ！」と( *´艸｀)
一緒にプールに入るわけにはいかないので
レッスン中はしっかり見ています。
まだまだ見ていると嬉しいみたい
ムスコも体操で何度かやめたいモードになったけど、
「コーチが待ってるよ^^」「とりあえず出席カードに
ハンコだけ押しにいこ！」と言ってみたり。
そんなことで、またモチベーション上がるときもあるから。
一方、ムスメは２年生の時はそろばんを習っていました。
１年生から数字が苦手でつまずいていたので、
少しでも得意になれば、、、と勧めたそろばん。
体験もして本人もやる気満々だったけど、
玉の動かし方がなかなか覚えられず数カ月でイヤに
教室に通いながら、家でも一緒にやって、、、と
数カ月がんばってみたけれどどうしてもだめで。
ムスメにはあわなかったんだ、と辞めました。
もちろんはじめたからには続けてほしい。
という思いはあるけれど、
あうかあわないかはやってみないとわからない。
その時はダメでも、もしかしたら時間がたてば
またやりたくなるかも。
（ムスコのスイミングのように。）
いろんなことを経験すると”はじめる”って
かなりの勇気がいることだと思います。
せめてコドモのうちは、、、
やりたいことにどんどんチャレンジしてほしいなと思います
長文にお付き合いいただきありがとうございました(*^^*)
最後は次女の髪型でお別れです
ハート午後もステキな時間をお過ごしください☆
）、体操、
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